Nhận định, soi kèo Angers vs Marseille, 02h45 ngày 10/2: Chặn đà tiến chủ nhà

Ngoại ngữ (chủ yếu là Tiếng Anh) là môn bắt buộc trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020. Năm nay do dịch Covid-19, kỳ thi tốt nghiệp được chia làm 2 đợt. Trong đó, đợt 2 là những thí sinh ở các địa phương đang giãn cách xã hội và những thí sinh thuộc diện F1, F2 cả nước.

Trước đó năm 2019, cả nước có 789.435 thí sinh dự thi môn Tiếng Anh.

Điểm trung bình môn Tiếng Anh là 4,36;

Điểm trung vị 4.

Có 542.666 bài thi môn Tiếng Anh dưới điểm trung bình chiếm 68,74%. Môn thi này cũng có 630 bài thi bị điểm liệt (<1). Có 299 bài thi đạt điểm 10

Điểm số có nhiều thí sinh đạt nhất là 3,2.

Trong khi đó, kỳ thi THPT quốc gia năm 2018, điểm trung bình của môn tiếng Anh  trên cả nước là 3,91 điểm.

Trong tổng 814.779 thí sinh dự thi có  637.335 thí sinh– chiếm 78,22% có điểm dưới trung bình là. Kỳ thi cũng ghi nhận 2.189 thí sinh – chiếm 0,0026% bị điểm liệt.

Điểm số có nhiều thí sinh đạt nhất của môn thi tiếng Anh thi THPT quốc gia 2018 là 3 điểm. Trong khi đó chỉ có 76 thí sinh đạt điểm 10. Số thí sinh đạt từ 9 đến 9,8 điểm là 4.838 thí sinh. Có 732 thí sinh bị điểm 0.

Có 8 giải pháp và nhiệm vụ được đặt ra trong Kế hoạch đó là: Về nhận thức số; thể chế số; hạ tầng số; nhân lực số; an toàn thông tin mạng; hoạt động chính quyền số; hoạt động kinh tế số; hoạt động xã hội số.

Để triển khai thực hiện Kế hoạch, UBND tỉnh giao Giám đốc các sở, thủ trưởng cơ quan thuộc UBND tỉnh; Công an tỉnh; Cục Thuế tỉnh; Cục Thống kê tỉnh; Ngân hàng Nhà nước Chi nhánh tỉnh; Báo Quảng Trị; Đài Phát thanh - Truyền hình tỉnh; Chủ tịch UBND các huyện, thị xã, thành phố: Xây dựng, ban hành Kế hoạch thực hiện chi tiết, đề ra biện pháp cụ thể để nâng cao các chỉ số được phân công chủ trì, trong đó chỉ rõ những đơn vị cụ thể có liên quan cần phối hợp để cải thiện chỉ tiêu được giao trong Kế hoạch này.

Sở Thông tin và Truyền thông là đơn vị được giao nhiệm vụ chủ trì, hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra các sở, ngành, UBND các huyện, thị xã, thành phố và các đơn vị liên quan trong việc triển khai thực hiện Kế hoạch này. 

Thực hiện thu thập, tổng hợp số liệu chung các chỉ số của Bộ chỉ số chuyển đổi số cấp tỉnh; định kỳ hằng năm báo cáo UBND tỉnh, Bộ Thông tin và Truyền thông tình hình, kết quả thực hiện Kế hoạch này.

Trước đó, ngày 19/7/2023, Ban Cán sự Đảng UBND tỉnh đã ban hành Nghị quyết số 03 - NQ/BCSĐ về nâng cao chỉ số Chuyển đổi số (DTI) tỉnh Quảng Trị. Trong đó đặt ra các yêu cầu tiến hành thực hiện nhiệm vụ tạo nền móng chuyển đổi số, bao gồm:

Thứ nhất, về nhận thức số:Nâng cao trách nhiệm, sự tham gia trực tiếp trong việc chỉ đạo, điều hành của người đứng đầu các cơ quan, đơn vị, địa phương trong việc thực hiện chuyển đổi số và đối với việc nâng cao chỉ số DTI cấp tỉnh. Đa dạng hóa các hình thức tuyên truyền, phổ biến nâng cao nhận thức về chuyển đổi số trên các phương tiện thông tin đại chúng và hệ thống đài truyền thanh cơ sở, chú trọng tuyên truyền thông qua các Tổ công nghệ số cộng đồng.

Thứ 2, về Thể chế số:Ban hành đầy đủ, cập nhật kịp thời các văn bản, chính sách về chuyển đổi số. Tổ chức hội nghị, bồi dưỡng, tập huấn định kỳ hàng năm phổ biến, quán triệt và giám sát tuân thủ kiến trúc chính quyền điện tử của tỉnh. Ưu tiên chi cho chuyển đổi số hàng năm.

Thứ 3, về hạ tầng số: Thực hiện phổ cập điện thoại thông minh giá rẻ cho người dân trên địa bàn tỉnh đảm bảo: 100% dân số trưởng thành có điện thoại thông minh; 100% hộ gia đình có điện thoại thông minh; 100% hộ gia đình có kết nối Internet băng rộng. Triển khai Trung tâm dữ liệu phục vụ chuyển đổi số theo hướng sử dụng công nghệ điện toán đám mây đạt tiêu chuẩn và kết nối với Nền tảng điện toán đám mây Chính phủ theo mô hình do Bộ Thông tin và Truyền thông hướng dẫn. Từng bước triển khai các nền tảng số dùng chung trên địa bàn tỉnh.

Thứ 4, về nhân lực số:Bố trí đủ cán bộ chuyên trách về công nghệ thông tin, chuyển đổi số, an toàn thông tin mạng trong các cơ quan nhà nước để phục vụ triển khai chuyển đổi số; tổ chức đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng kiến thức về chuyển đổi số cho cán bộ, công chức, viên chức trong các cơ quan nhà nước trên địa bàn tỉnh, đảm bảo tỷ lệ cán bộ được đào tạo là cao nhất; triển khai phổ cập kỹ năng số cơ bản cho người dân trên nền tảng OneTouch.

Thứ 5, về an toàn thông tin mạng:Xây dựng và phê duyệt hồ sơ đề xuất cấp độ cho các hệ thống thông tin của các cơ quan nhà nước, đảm bảo các hệ thống thông tin đều được phê duyệt hồ sơ đề xuất cấp độ; triển khai đầy đủ phương án bảo vệ theo Hồ sơ đề xuất cấp độ đã được phê duyệt cho các hệ thống thông tin; thực hiện cài đặt phòng, chống mã độc và chia sẻ thông tin với Trung tâm Giám sát an toàn không gian mạng quốc gia cho 100% máy chủ và máy trạm của các cơ quan nhà nước trên địa bàn tỉnh; xây dựng các phương án ứng cứu xử lý sự cố tấn công mạng cho các hệ thống thông tin của cơ quan nhà nước; tổ chức các cuộc diễn tập xử lý các sự cố tấn công mạng.

Thứ 6, về hoạt động chính quyền số:Tăng cường kết nối, chia sẻ các ứng dụng có dữ liệu dùng chung qua nền tảng tích hợp, chia sẻ dữ liệu cấp tỉnh (LGSP). Đưa các dịch vụ dữ liệu có trên Nền tảng tích hợp, chia sẻ dữ liệu quốc gia (NDXP) vào sử dụng chính thức tại tỉnh. Nâng cao chất lượng và hiệu quả cung cấp dịch vụ công trực tuyến phục vụ người dân và doanh nghiệp. Áp dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong hoạt động của chính quyền số.

Thứ 7, về hoạt động kinh tế số:Nâng cao tỷ trọng kinh tế số trong GRDP đảm bảo đạt tối thiểu 10% GRDP của tỉnh. Thúc đẩy các doanh nghiệp nhỏ và vừa tiếp cận, tham gia chương trình SMEdx đảm bảo đạt tối thiểu 10% số doanh nghiệp vừa và nhỏ trên địa bàn tỉnh. Thúc đẩy các doanh nghiệp nhỏ và vừa sử dụng nền tảng số đạt tối thiểu 50% số doanh nghiệp vừa và nhỏ trên địa bàn tỉnh. Thúc đẩy các doanh nghiệp sử dụng hợp đồng điện tử đạt tối thiểu 80% và 100% doanh nghiệp nộp thuế điện tử, hóa đơn điện tử.

Thứ 8, về hoạt động xã hội số:Phổ cập danh tính số/tài khoản định danh điện tử cho người dân trên địa bàn tỉnh. Triển khai cấp tài khoản giao dịch tại ngân hàng hoặc các tổ chức được phép khác cho người dân từ 15 tuổi trở lên đảm bảo tối thiểu 80% người dân được cấp trên tổng số người dân từ 15 tuổi trở lên. Nâng cao tỷ lệ người dân, đặc biệt là cán bộ, công chức, viên chức đăng ký tài khoản định danh điện tử ở mức 2.

Trần Thị Minh Phượng, học sinh lớp 12 Trường THPT Vân Nội (Hà Nội) là một trong những học sinh tới tham gia sự kiện "Một ngày là sinh viên Bách khoa" tổ chức ngày hôm chủ nhật, 26/3.

Biết tới sự kiện thông qua mạng Internet, Phượng cùng một nhóm 6 bạn cùng trường đã tự đăng ký tham dự sự kiện mà theo Phượng là "mới mẻ" với một học sinh THPT như em.

Mục đích của cô học sinh đến từ Đông Anh là muốn trải nghiệm xem một ngày ở trường của một SV thực thụ sẽ ra sao đồng thời tìm hiểu về ngành Thiết kế thời trang của Trường Bách khoa Hà Nội - ngành học em dự định thi đại học năm nay.

Rất đông các bạn học sinh từ khắp Hà Nội tới tham gia các hoạt động của sự kiện Một ngày là SV Bách khoa. Ảnh: Lê Văn.

Phượng chỉ là một trong số 700 học sinh của 29 trường THPT từ khắp các quận huyện của TP. Hà Nội tham gia trải nghiệm.

Đa phần các em là học sinh lớp 12, chuẩn bị thi đại học như Phượng, muốn tìm hiểu về các ngành nghề đào tạo của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội.

Cũng có những em mới chỉ học lớp 10 nhưng vẫn đăng ký tham gia chương trình với quan niệm "đi nhiều thì biết nhiều".

Việc tạo các sự kiện để học sinh THPT trải nghiệm môi trường học tập của trường là một hình thức giới thiệu hiệu quả và phổ biến ở nhiều quốc gia. Ở Việt Nam, những sự kiện mang tính trải nghiệm như "Một ngày là SV Bách khoa" dường như còn khá mới mẻ.

Một vài năm trở lại đây, một số trường ĐH tư thục như ĐH Thăng Long hay ĐH Tôn Đức Thắng đều tổ chức các hoạt động tương tự nhằm quảng bá về trường đồng thời thu hút các em học sinh.

Với một trường công lập có tới 60 năm tuổi đời như ĐH Bách khoa thì đây là một hoạt động khá mới cho thấy sự thay đổi mang tính chủ động trong cách giới thiệu và thu hút học sinh - nhất là khi trường vừa chuyển sang cơ chế tự chủ tài chính. 

Khi các trường ĐH tại Việt Nam buộc phải canh tranh để thu hút SV đến với mình thì những sự kiện mang tính trải nghiệm như thế này chắc chắn sẽ trở nên phổ biến hơn. 

Tại giảng đường lớn của nhà B1 mới được xây dựng ĐH Bách khoa, gần 300 học sinh THPT ngồi trên những chiếc bàn hình cánh cung của các anh chị SV, nghe chính thầy hiệu trưởng giới thiệu về các xu hướng nghề nghiệp trong tương lai, các ngành nghề đào tạo của trường cũng như giải đáp thắc mắc của các em.

Bài giảng kéo dài gần 1 giờ đồng hồ song các em lắng nghe rất chăm chú.Những chiếc mũ màu đỏ có thêu 2 chữ BK theo phong cách đặc trưng của những chiếc mũ New York mà các em nhận được khi đăng ký tham gia được đặt thành hàng trên mặt bàn.

Những chiếc điện thoại gần như không được lấy ra khỏi túi.

Các học sinh chăm chú lắng nghe bài giảng của thầy hiệu trưởng như những SV thực thụ. Ảnh: Lê Văn.

Có bạn đặt câu hỏi: Liệu xu hướng nghề nghiệp có còn như những gì thầy hiệu trưởng nói sau 5-6 năm nữa, khi chúng em ra trường?

Có nữ sinh lại đặt vấn đề, làm thế nào khắc phục tình trạng, SV vào học một hai năm thì chán nản vì thấy khó quá và đề nghị thầy hiệu trưởng giải thích vì sao thầy lại quyết định thi vào trường, vì sao lại yêu trường như vậy và làm sao để thầy vượt qua những khó khăn?

Câu hỏi nhận được sự tán thưởng của cả giảng đường, một cách tự nhiên.

Vị hiệu trưởng ôn tồn trả lời tất cả các câu hỏi và chia sẻ rằng, ông cũng từng hụt suất đi nước ngoài khi đỗ đầu vào trường Bách khoa và điểm thi cao hơn tiêu chuẩn đi nước ngoài tới hơn 6 điểm. Lúc đó, ông đã rất chán nản, nhưng rồi ông đã lấy lại tinh thần để tiếp tục nỗ lực học tập. Sang tới năm thứ 2, ông lên đường ra nước ngoài học tập.

"Nếu vì gặp phải một chút khó khăn mà chán nản, buông xuôi, thành công sẽ không bao giờ đến với các em" - vị hiệu trưởng chia sẻ sau khi kể lại chính trải nghiệm của mình.

Các bạn học sinh THPT vui vẻ chia sẻ về những hoạt động trải nghiệm như một SV của mình.

Sau bài giảng của thầy hiệu trưởng, các bạn học sinh được tham dự buổi trao đổi, tư vấn về nghề nghiệp chia theo từng lĩnh vực mà các em đã đăng ký từ trước. 

Các giảng viên tại các khoa viện sẽ giới thiệu cụ thể nội dung chương trình học cũng như giải đáp những thắc mắc của các em về ngành nghề các em quan tâm như: Học ngành này ra trường có thể làm được công việc gì? Làm ở đâu và mức lương là bao nhiêu?

Đa phần các học sinh quan tâm tới ngành điện tử viễn thông, công nghệ thông tin.

Phòng tư vấn ngành thiết kế thời trang mà Trần Thị Minh Phượng quan tâm nằm ở trên tầng 4 của tòa nhà D35, cùng với nhóm ngành Dệt may, Sư phạm kỹ thuật và Vật lý. Không có nhiều học sinh tìm tới đây. Tính cả Phượng, chỉ có 2 học sinh khác đến để được tư vấn.

Nhưng cũng vì ít học sinh, thay vì đứng trên bục giảng như ở các phòng khác, các thầy cô giáo đã tiến xuống dãy bàn học ngồi trò chuyện cùng các em. 

Trần Thị Minh Phượng (giữa) đang ngồi nghe tư vấn về ngành thiết kế thời trang mà em dự định thi vào đại học năm nay. Ảnh: Lê Văn.

Trong suốt hơn 1 tiếng, Phượng cùng các bạn của mình đã được các thầy cô chia sẻ kỹ càng về ngành nghề mình đang quan tâm theo cách tâm sự hơn là tư vấn hỏi đáp.

TS Trần Thị Minh Kiều, Phó Viện trưởng phụ trách đào tạo ĐH của Viện Dệt may - Da giầy và Thời trang của trường, cho biết, cô không buồn vì ít học sinh tới tìm hiểu ngành nghề Dệt may và thời trang đồng thời tin tưởng rằng, những em học sinh đã cất công lên tới đây để tìm hiểu, chắc chắn là những em học sinh có đam mê thực sự. 

Và cô rất mong gặp lại các em ở trường Bách khoa sau kỳ tuyển sinh đại học sắp tới.

Lê Văn

NTK Đức Hùng cho hay, vài tháng trước khi buổi tập đầu tiên của Táo quân 2019, anh đã phải lên ý tưởng trang phục cho các Táo.

Màu sắc và hoạ tiết là thứ mà NTK Đức Hùng quan tâm.

Với Táo nam, NTK Đức Hùng chọn hình rồng, hổ. Còn Táo nữ, NTK chọn hình phượng múa. Thêu nổi trên vải gấm và tơ tằm.

Cách đây 5 năm, NTK Đức Hùng được chương trình tin tưởng mời tham gia thiết kế trang phục cho các Táo. Và sau khi diện các trang phục của anh, các Táo đều rất vui còn trêu đùa nhau rằng NKT "thiên vị" nhất cho Công Lý.

Những đôi giày sặc sỡ của các Táo.

 Ngân An

Gia đình Đoan Trang lần đầu làm mẫu áo dài cho NTK Đức Hùng

Đã rất lâu, NTK nổi tiếng Hà Thành mới quay trở lại làng mốt với BST áo dài Tết lấy cảm hứng từ cờ hội.